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見せて話す時間 学校へ戻るの塗り絵ページ

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2025/09/08 更新

普通

絵は見せて話す時間の教室の様子を描いています。三人の子供が一列に並び、それぞれ特別なものを持っています。女の子は本を持ち、男の子はサッカーボールを持ち、もう一人の女の子はテディベアを持っています。子供たちの隣には、眼鏡をかけた笑顔の先生が立っています。先生の後ろには窓があり、光が差し込んでいます。先生の近くの床には小さなロケットのおもちゃがあります。子供たちの前には学校に行く準備ができた三つのリュックサックがあります。子供たちは自分の持ち物をクラスのみんなに見せることを楽しんでいるようです。

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塗り絵のコツ:見せて話す時間 学校へ戻るの塗り絵をうまく塗るには?

子供たちの服は明るく楽しい色を使って目立たせましょう。本は赤、サッカーボールは白黒、テディベアは茶色で可愛らしい顔に塗ってください。先生は優しい印象を与えるため、薄い青やピンクの柔らかい色合いで塗るのが良いでしょう。リュックサックはバラエティを出すために色を変えてください。背景は子供たちと持ち物に集中できるよう、薄い黄色や淡い青の柔らかい色を使いましょう。窓のガラスは薄い青で塗り、ロケットのおもちゃには赤とグレーで輝きを加えましょう。

塗り絵の課題:見せて話す時間 学校へ戻るのどの部分が塗りにくく、注意が必要ですか?

1. 小さな部分: テディベアやサッカーボールには細かい部分があり、線からはみ出さないよう注意が必要です。
2. 顔の表情: 目や口、眼鏡を丁寧に塗らないと親しみやすい表情が損なわれます。
3. 背景の窓: 直線や反射が多く、きれいに塗るのが難しいです。
4. 服のスタイルの違い: 子供や先生の服は形や面積がさまざまで、色を丁寧に塗る必要があります。
5. 重なり合う物: 子供の前のリュックサックや先生の近くのロケットおもちゃは色が混ざらないよう分けて塗る必要があります。

塗り絵本の利点:見せて話す時間 学校へ戻るの塗り絵をすることの利点

この絵を塗ることで、子供たちは細かい部分での運動能力を練習できます。服やおもちゃの色を自分で選ぶことで創造力を刺激します。笑顔の顔や教室の雰囲気を塗ることで、学校や共有に対するポジティブな感情を育てます。また、線の中に塗ることへの注意力や忍耐力も身につけられます。全体的に、この活動は集中力、手と目の協調性、そして表現力を楽しみながら高める助けになります。

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